1. सही उत्तर: (क) विषय से अधिक लेखक के भावों की प्रधानता को दर्शाना निबंधकार यह तर्क देते हैं कि निबंध लेखन के लिए कोई विशेष विषय अनिवार्य नहीं है। जिस प्रकार हैट टाँगने के लिए खूँटी मात्र एक साधन है, उसी प्रकार विषय केवल आधार है। वास्तविक महत्व लेखक की मानसिक स्थिति, उमंग और उसके हृदय की स्फूर्ति का हRead more

    सही उत्तर: (क) विषय से अधिक लेखक के भावों की प्रधानता को दर्शाना

    निबंधकार यह तर्क देते हैं कि निबंध लेखन के लिए कोई विशेष विषय अनिवार्य नहीं है। जिस प्रकार हैट टाँगने के लिए खूँटी मात्र एक साधन है, उसी प्रकार विषय केवल आधार है। वास्तविक महत्व लेखक की मानसिक स्थिति, उमंग और उसके हृदय की स्फूर्ति का होता है। लेखक अपने मनोभावों और आवेग को किसी भी विषय में भर देता है, जिससे वह विषय प्रभावी बन जाता है। अतः विषय की तुलना में लेखक के भावों की प्रधानता सर्वोपरि होती है।

     

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    एनसीईआरटी कक्षा 9 हिंदी गंगा अध्याय 2 क्या लिखूँ? समाधान – प्रश्न उत्तर, कठिन शब्द-उत्तर, सारांश तथा अभ्यास के सभी प्रश्नों के हल – सत्र 2026-27 के अनुसार संशोधित रूप में यहाँ दिए गए हैं।

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  2. सही उत्तर: (घ) अनुभव आधारित स्वच्छंद लेखन को अपनाना निबंध की मानटेन पद्धति लेखक को शास्त्रीय बंधनों और जटिल नियमों से मुक्त करती है। इसमें लेखक जो कुछ देखता, सुनता और अनुभव करता है, उसे बिना किसी बनावट के लिपिबद्ध कर देता है। ऐसे निबंधों में न तो कल्पना की उड़ान होती है और न ही गंभीर तार्किक विश्लेषणRead more

    सही उत्तर: (घ) अनुभव आधारित स्वच्छंद लेखन को अपनाना

    निबंध की मानटेन पद्धति लेखक को शास्त्रीय बंधनों और जटिल नियमों से मुक्त करती है। इसमें लेखक जो कुछ देखता, सुनता और अनुभव करता है, उसे बिना किसी बनावट के लिपिबद्ध कर देता है। ऐसे निबंधों में न तो कल्पना की उड़ान होती है और न ही गंभीर तार्किक विश्लेषण, बल्कि उनमें लेखक के सच्चे भावों की सच्ची अभिव्यक्ति और उसका उल्लास झलकता है। यह पद्धति अनुभव आधारित स्वच्छंद लेखन को अपनाने का सशक्त आधार प्रदान करती है।

     

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  3. कक्षा 9 के लिए हिंदी गंगा (नया एनसीईआरटी 2026-27) दूसरा अध्याय - 'क्या लिखूँ?' निबंध में लेखक पदुमलाल पुन्नालाल बख्शी ने निबंध लेखन की कला का सूक्ष्म विश्लेषण किया है। लेखक दो अलग-अलग विषयों, 'दूर के ढोल सुहावने' और 'समाज-सुधार' के माध्यम से बताते हैं कि एक निबंधकार के लिए विषय का महत्व गौण होता है,Read more

    कक्षा 9 के लिए हिंदी गंगा (नया एनसीईआरटी 2026-27) दूसरा अध्याय – ‘क्या लिखूँ?’ निबंध में लेखक पदुमलाल पुन्नालाल बख्शी ने निबंध लेखन की कला का सूक्ष्म विश्लेषण किया है। लेखक दो अलग-अलग विषयों, ‘दूर के ढोल सुहावने’ और ‘समाज-सुधार’ के माध्यम से बताते हैं कि एक निबंधकार के लिए विषय का महत्व गौण होता है, जबकि उसके अपने मौलिक विचारों और आंतरिक उल्लास की प्रधानता सर्वोपरि होती है। वे आधुनिक और प्राचीन दृष्टिकोणों की तुलना करते हुए स्पष्ट करते हैं कि तरुण भविष्य के सपने देखते हैं और वृद्ध अतीत का गौरव गान करते हैं। अंततः, निबंध वही श्रेष्ठ है जिसमें लेखक के अनुभवों की सजीवता और शैली की सरलता का सुंदर समन्वय दिखाई दे।

     

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  4. सही उत्तर: (घ) अभिलाषा और अनुभव तरुण और वृद्ध दोनों ही वर्तमान से असंतुष्ट रहते हैं क्योंकि वे यथार्थ से दूर रहते हैं। तरुणों में भविष्य को बदलने की अभिलाषा और आक्रोश होता है, इसलिए उन्हें आने वाला समय उज्ज्वल दिखता है। इसके विपरीत, वृद्ध अपनी बाल्यावस्था और तरुणावस्था के अनुभवों से दूर आ चुके होतेRead more

    सही उत्तर: (घ) अभिलाषा और अनुभव

    तरुण और वृद्ध दोनों ही वर्तमान से असंतुष्ट रहते हैं क्योंकि वे यथार्थ से दूर रहते हैं। तरुणों में भविष्य को बदलने की अभिलाषा और आक्रोश होता है, इसलिए उन्हें आने वाला समय उज्ज्वल दिखता है। इसके विपरीत, वृद्ध अपनी बाल्यावस्था और तरुणावस्था के अनुभवों से दूर आ चुके होते हैं, जिससे उन्हें अतीत की स्मृतियाँ सुखद और गौरवशाली प्रतीत होती हैं। यह तुलना पूर्णतः भविष्य की आकांक्षाओं और अतीत के अनुभवों के मनोवैज्ञानिक आधार पर टिकी है।

     

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    एनसीईआरटी कक्षा 9 हिंदी गंगा अध्याय 2 क्या लिखूँ? समाधान – प्रश्न उत्तर, कठिन शब्द-उत्तर, सारांश तथा अभ्यास के सभी प्रश्नों के हल – सत्र 2026-27 के अनुसार संशोधित रूप में यहाँ दिए गए हैं।

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  5. CBSE released Class 9 Hindi syllabus for 2026–27 has changed under NEP 2020. NCERT introduced a new Hindi textbook titled Ganga (गंगा), replacing the older books and focusing on language development, cultural understanding and value-based learning. The new book contains 12 chapters, divided into twoRead more

    CBSE released Class 9 Hindi syllabus for 2026–27 has changed under NEP 2020. NCERT introduced a new Hindi textbook titled Ganga (गंगा), replacing the older books and focusing on language development, cultural understanding and value-based learning.

    The new book contains 12 chapters, divided into two sections: गद्य खंड (Prose) and काव्य खंड (Poetry).

    गद्य खंड (7 Chapters):

    Chapter 1: दो बैलों की कथा

    Chapter 2: क्या लिखूँ?

    Chapter 3: संवादहीन

    Chapter 4: ऐसी भी बातें होती हैं (लता मंगेशकर से साक्षात्कार)

    Chapter 5: आखिरी चट्टान तक

    Chapter 6: रीढ़ की हड्डी

    Chapter 7: मैं और मेरा देश

    निर्मल जीत सिंह सेखों (साथ-साथ पढ़ें)

    काव्य खंड (5 Chapters):

    Chapter 8: पद

    Chapter 9: राम-लक्ष्मण-परशुराम संवाद

    Chapter 10: भारती, जय, विजय करो!

    Chapter 11: झाँसी की रानी

    Chapter 12: घर की याद

    तब याद तुम्हारी आती है (साथ-साथ पढ़ें)

    This, NCERT Hindi Ganga book is designed to make Hindi learning more engaging, meaningful and aligned with NEP 2020 goals, helping students develop both knowledge and values effectively.

     

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