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Tiwari Academy Discussion Latest Questions

Ganpati
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राष्ट्रीय मुक्त विद्यालयी शिक्षा संस्थान, कक्षा 10, हिंदी, अध्याय 11, सार लेखन धर्म आत्म-साक्षात्कार का मार्गदर्शन करता है, क्योंकि यह व्यक्ति को अपनी आत्मा की वास्तविकता और उद्देश्य से परिचित कराता है। धर्म हमें अपने भीतर की शक्ति, शांति और संतुलन ...

class 10hindi (राष्ट्रीय मुक्त विद्यालयी शिक्षा संस्थानniosअध्याय 11कक्षा 10पाठगत प्रश्न-11.1सार लेखन)हिंदी
Ganpati
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NIOS Class 10 Hindi Chapter 11 सार लेखन धर्म और संप्रदाय में मूल अंतर है। धर्म एक व्यापक और सार्वभौमिक सिद्धांत है, जो व्यक्ति को आत्म-साक्षात्कार, नैतिकता, और मानवता की दिशा में मार्गदर्शन करता है। यह मानव जीवन को सही दिशा ...

class 10hindi (राष्ट्रीय मुक्त विद्यालयी शिक्षा संस्थानniosअध्याय 11कक्षा 10पाठगत प्रश्न-11.1सार लेखन)हिंदी
Ganpati
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निम्नलिखित गद्यांश को ध्यान से पढि़एः लोगों ने धर्म को धोखे की दुकान बना रखा है। वे उसकी आड़ में स्वार्थ सिद्ध करते हैं। बात यह है कि लोग धर्म को छोड़कर संप्रदाय के जाल में फँसे हैं। संप्रदाय बाह्य कृत्यों पर ज़ोर देते हैं। वे चिह्नों को अपनाकर धर्म के सार-तत्त्व को मसल देते हैं। धर्म मनुष्य को आत्म-साक्षात्कार कराता है, उसके हृदय के किवाड़ों को खोलता है, उसकी आत्मा को विशाल, मन को उदार तथा चरित्र को उन्नत बनाता है। संप्रदाय संकीर्णता सिखाते हैं। ये हमें जात-पाँत, रूप-रंग तथा ऊँच-नीच के भेद-भावों से ऊपर नहीं उठने देते। अब निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिएः (क) इस गद्यांश का मूल भाव क्या है ? सही उत्तर पर (√) तथा गलत पर (x) का निशान लगाइएः (i) धर्म की व्याख्या करना (ii) संप्रदाय की व्याख्या करना (iii) धर्म और संप्रदाय का अंतर स्पष्ट करना (iv) धर्म और संप्रदाय दोनों को एक बताना (v) धर्म से संप्रदाय को श्रेष्ठ सिद्ध करना (vi) संप्रदाय से धर्म को अच्छा बताना

NIOS Class 10 Hindi Chapter 11 धर्म को धोखे की दुकान मानते हुए, गद्यांश में कहा गया है कि लोग स्वार्थ सिद्ध करने के लिए धर्म का उपयोग कर रहे हैं। वे संप्रदायों में फंसकर बाहरी कृत्यों पर ध्यान केंद्रित करते ...

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sripal
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राष्ट्रीय मुक्त विद्यालयी शिक्षा संस्थान, कक्षा 10, हिंदी, अध्याय 10, पढ़ें कैसे (क) दीपक से सीखो जितना हो सके अँधेरा हरना। इस वाक्य का अर्थ है कि दीपक की तरह हमें अपने जीवन में अंधकार (अज्ञानता, बुराई) को दूर करने का प्रयास ...

class 10hindi (राष्ट्रीय मुक्त विद्यालयी शिक्षा संस्थानniosअध्याय 10कक्षा 10पढ़ें कैसे)पाठांत प्रश्नहिंदी
sripal
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निम्नलिखित कविता की पंक्तियों को ध्यानपूर्वक पढि़ए। फूलों से नित हँसना सीखो, भौरों से नित गाना। तरु की झुकी डालियों से नित, सीखो शीश झुकाना। सूरज की किरणों से सीखो, जगना और जगाना। लता और पेड़ों से सीखो, सबको गले लगाना। दीपक से सीखो जितना हो सके अँधेरा हरना। पृथ्वी से सीखो जीवों की सच्ची सेवा करना। जलधारा से सीखो आगे, जीवन-पथ पर बढ़ना। और धुएँ से सीखो हरदम, ऊँचे ही पर चढ़ना। सत्पुरुषों के जीवन से सीखो चरित्र निज गढ़ना। अपने गुरु से सीखो बच्चो, उत्तम विद्या पढ़ना। अब निम्नलिखित प्रश्नों के एक या दो वाक्यों में उत्तर लिखिए- 1. वृक्ष की झुकी हुई डालियाँ हमें क्या सिखाती हैं? 2. दीपक किसका प्रतीक है? 3. अंधेरा किसका प्रतीक है? 4. अपने गुरुओं से हमें क्या सीखना चाहिए? 5. वृक्ष की झुकी हुई डालियाँ, हमें क्या संदेश देती हैं और इस संदेश का हमारे जीवन में क्या महत्त्व है? 6. जलधार हमें क्या संदेश देती है? इस संदेश को प्राप्त कर हम अपने जीवन में कैसे आगे बढ़ सकते हैं? 7. गुरु जीवन में ज्ञान का प्रकाश फैलाता है। कैसे?

NIOS Class 10 Hindi Chapter 10 पढ़ें कैसे यह कविता हमें प्रकृति से जीवन की महत्वपूर्ण शिक्षाएँ लेने की प्रेरणा देती है। फूलों से हँसना, भौरों से गाना, और पेड़ों से विनम्रता सीखने की बात की गई है। सूरज की किरणों ...

class 10hindi (राष्ट्रीय मुक्त विद्यालयी शिक्षा संस्थानniosअध्याय 10कक्षा 10पढ़ें कैसे)पाठांत प्रश्नहिंदी
sripal
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निम्नलिखित अनुच्छेदों को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के उत्तर लिखिए- (क) भारत जैसा सुंदर और महान देश दूसरा कौन-सा है, जिसके उत्तर में हिमालय जैसा विश्व प्रसिद्ध विशाल पर्वत है। इस पर्वत को हम देवताओं का स्वर्ग कहें, ऋषियों का तपोवन कहें, प्राकृतिक सुषमा का भंडार कहें, पवित्रा निर्मल जलाशयों का आगार कहें, हिम का मुकुट कहें, उत्तर का प्रहरी कहें या संसार का सौंदर्य कहें या जो कुछ भी कहें, वह पूर्ण रूप से सत्य होगा। इस पुण्यभूमि का भारत के इतिहास से गहरा संबंध है। भूगोल का यह मानदंड है। मंदिरों का यह क्षेत्रा है। तीर्थ यात्रिायों के लिए यह धर्म भूमि है और सैलानियों के लिए स्वर्ग। विशाल हिमालय पर्वत की श्रेणियाँ कश्मीर से असम तक फैली हुई हैं। इन श्रेणियों में अमरनाथ, बदरीनाथ, केदारनाथ, गंगोत्तरी, यमुनोत्तरी आदि अनेक तीर्थ स्थान हैं, जिनके दर्शन के लिए देश के विभिन्न प्रदेशों के निवासी लालायित रहते हैं। इसी पर्वत श्रेणी में कश्मीर है, जो पृथ्वी का स्वर्ग कहलाता है। प्रश्न 1. हिमालय को प्राकृतिक सुषमा का भंडार क्यों माना गया है? 2. कश्मीर को पृथ्वी का स्वर्ग क्यों कहा गया है? 3. भारत की सुंदरता और महानता का श्रेय हिमालय को क्यों दिया गया है। 4. हिमालय भारत की सुंदरता और महानता का प्रतीक है, जिसे देवताओं का स्वर्ग, ऋषियों का तपोवन, और प्राकृतिक सुषमा का भंडार माना जाता है। यह पर्वत कश्मीर से असम तक फैला है, जिसमें अमरनाथ, बदरीनाथ, केदारनाथ जैसे पवित्र तीर्थ स्थल स्थित हैं। हिमालय भारत के इतिहास, भूगोल, धर्म, और पर्यटन का महत्वपूर्ण हिस्सा है। 5. इस अनुच्छेद का उचित शीर्षक लिखिए।

NIOS Class 10 Hindi Chapter 10 भारत का हिमालय पर्वत विश्व प्रसिद्ध है और इसे देवताओं का स्वर्ग, ऋषियों का तपोवन, और प्राकृतिक सौंदर्य का भंडार माना जाता है। यह पर्वत श्रंखला कश्मीर से असम तक फैली हुई है और इसमें ...

class 10hindi (राष्ट्रीय मुक्त विद्यालयी शिक्षा संस्थानniosअध्याय 10कक्षा 10पढ़ें कैसे)पाठांत प्रश्नहिंदी
Ganpati
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सही कथन पर (√) का और गलत कथन पर (x) का निशान लगाइएः 1. यह कविता बादलों के बारे में है। 2. यह कविता बूँद के बारे में है। 3. यह कविता बूँद के भयभीत होने के बारे में है। 4. यह कविता बूँद के भाग्य के बारे में है। 5. कवि कहना चाहता है कि हमें नई स्थितियों में ढलना चाहिए। 6. कवि कहना चाहता है कि हमें साहसी होना चाहिए। 7. कवि कहना चाहता है कि भाग्य के भरोसे नहीं रहना चाहिए। 8. यह कविता उद्यमी और साहसी लोगों के बारे में है। 9. यह कविता डरपोक लोगों के बारे में है। 10. यह कविता भाग्यवादी लोगों के बारे में है।

NIOS Class 10 Hindi Chapter 10 कविता “एक बूँद” में कवि अयोध्या सिंह उपाध्याय ‘हरिऔध’ ने एक पानी की बूँद के माध्यम से जीवन के संघर्ष और उपलब्धियों की प्रेरणा दी है। यह बूँद बादलों से निकलकर सोचती है कि वह ...

class 10hindi (राष्ट्रीय मुक्त विद्यालयी शिक्षा संस्थानniosअध्याय 10कक्षा 10पढ़ें कैसे)पाठगत प्रश्न-10.4हिंदी
Ganpati
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निम्नलिखित अनुच्छेद को ध्यानपूर्वक पढि़ए और पूछे गए प्रश्नों के उत्तर दीजिएः जनसंख्या की वृद्धि भारत के लिए आज एक विकट समस्या बन गई है। यह समाज की सुख-संपन्नता के लिए एक भयंकर चुनौती है। महानगरों में कीड़े-मकोड़ों की भाँति अस्वास्थ्यकर घोंसलों में आदमी भरा पड़ा है- न धूप, न हवा, न पानी, न दवा, पीले-दुर्बल, निराश चेहरे। यह संकट अनायास नहीं आया है। संतान को ईश्वरीय विधान और वरदान माननेवाला भारतीय समाज ही इस रक्तबीजी संस्कृति के लिए जिम्मेदार है। चाहे खिलाने को रोटी और पहनाने को वस्त्रा न हों, शिक्षा को शुल्क और रहने को छप्पर न हो, लेकिन अधभूखे, अधनंगे बच्चों की कतार खड़ी करना हर भारतीय अपना जन्मसिद्ध अधिकार समझता है। यही कारण है कि प्रतिवर्ष एक ऑस्ट्रेलिया यहाँ की जनसंख्या में जुड़ता चला जा रहा है। यदि इस जनवृद्धि पर नियंत्राण न हो सका तो हमारे सारे प्रयोजन और आयोजन व्यर्थ हो जाएँगे। धरती पर पैर रखने की जगह नहीं बचेगी। भारत की जनसंख्या इसी गति से बढ़कर सन् 2000 में एक अरब तक जा पहुँची। (क) जनसंख्या वृद्धि भारत के विकास के लिए चुनौती क्यों है? (ख) समाज की सुख संपन्नता जनसंख्या पर कैसे आश्रित है? (ग) भारतीय जनसंख्या की तुलना आस्ट्रेलिया से क्यों की गई? (घ) इस अनुच्छेद का सार एक तिहाई शब्दों में लिखिए। (ङ) इस अनुच्छेद का उचित शीर्षक लिखिए। (च) निम्नलिखित शब्दों के अर्थ शब्दकोश से देखकर लिखिए- विकट, चुनौती, अनायास, अधिकार, प्रयोजन (छ) निम्नलिखित शब्दों से उचित उपसर्ग और प्रत्यय अलग कीजिए- अस्वास्थ्यकर, भारतीय, प्रतिवर्ष, प्रयोजन

राष्ट्रीय मुक्त विद्यालयी शिक्षा संस्थान, कक्षा 10, हिंदी, अध्याय 10, पढ़ें कैसे भारत में जनसंख्या वृद्धि एक गंभीर समस्या बन गई है, जो समाज की सुख-संपन्नता के लिए चुनौती है। महानगरों में लोग अस्वास्थ्यकर स्थितियों में जीने को मजबूर हैं। भारतीय ...

class 10hindi (राष्ट्रीय मुक्त विद्यालयी शिक्षा संस्थानniosअध्याय 10कक्षा 10पढ़ें कैसे)पाठगत प्रश्न-10.3हिंदी
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निम्नलिखित कहानी को ध्यानपूर्वक पढि़ए और दिए गए कथनों के सामने सही (√) और गलत (x) का निशान लगाइए। दोपहर का खाना खाकर किसान ने अपने बर्तन धोए। वहाँ एक अजनबी घुड़सवार आया। वह उसके गाँव की ओर जा रहा था। उसने सोचा क्यों न ये बर्तन इस घुड़सवार के हाथों घर भेज दूँ। मुझे इन्हें ढोना नहीं पड़ेगा। उसने घुड़सवार से निवेदन किया, ‘‘आप मेरे गाँव से गुज़र रहे हैं। क्यों न आप ही ये बर्तन मेरे घर छोड़ दें।’’ घुड़सवार ने मना कर दिया। कहा-‘‘मेरे पास घर ढूँढ़ने का समय नहीं है।’’ और आगे बढ़ गया। आधे मील की दूरी पर पहुँचकर वह सोचने लगाμ‘गलती हो गई, मुझे तो मुफ्ऱत में ही बर्तन मिल रहे थे। न मैं उसे जानता हूँ न वह मुझे। बर्तन अपने घर तो ले ही जा सकता हूँ।’ यह सोच कर वह वापस आया और किसान से बोला, ‘‘क्या फ़र्क पड़ता है, आपके गाँव से गुज़र तो रहा ही हूँ। आप मुझे बर्तन दे दीजिए।’’ किसान ने मुसकुराते हुए कहा, ‘‘जो तुमने सोचा वही मैंने भी सोचा।’’ (क) एक किसान ने भोजन शाम को खाया था। (ख) घुड़सवार से उसकी अच्छी जान पहचान थी। (ग) किसान बर्तन अपने घर भिजवाना चाहता था। (घ) घुड़सवार ने पहले मना कर दिया, क्योंकि वह किसान के घर का पता नहीं जानता था। (ङ) आधे रास्ते पहुँचकर घुड़सवार ने सोचा कि सेवा करने में कोई हजऱ् नहीं है, पता ढूँढ़ा जा सकता है। (च) घुड़सवार कुछ सोचकर अपने घर चला गया। (छ) किसान ने बर्तन अंततः घुड़सवार को दे दिए। (ज) किसान ने सोचा ऐसे अनजाने व्यक्ति को बर्तन नहीं देने चाहिए।

NIOS Class 10 Hindi Chapter 10 पढ़ें कैसे यह कहानी एक किसान और अजनबी घुड़सवार के बीच हुई बातचीत को दर्शाती है। किसान ने घुड़सवार से अपने बर्तन गाँव ले जाने का अनुरोध किया, जिसे घुड़सवार ने मना कर दिया। बाद ...

class 10hindi (राष्ट्रीय मुक्त विद्यालयी शिक्षा संस्थानniosअध्याय 10कक्षा 10पढ़ें कैसे)पाठगत प्रश्न-10.2हिंदी
Ganpati
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NIOS Class 10 Hindi Chapter 10 किसी सामग्री को पढ़ते समय उसकी समझ विकसित करना आवश्यक है। पाठ को ध्यानपूर्वक पढ़ते हुए अक्षरों, शब्दों और वाक्यों को सही ढंग से समझें। सामग्री के मुख्य विचार, केंद्रीय भाव और लेखक के उद्देश्य ...

class 10hindi (राष्ट्रीय मुक्त विद्यालयी शिक्षा संस्थानniosअध्याय 10कक्षा 10पढ़ें कैसे)पाठगत प्रश्न-10.2हिंदी