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  1. Urban governance differs from rural governance due to the greater diversity and complexity of urban areas. It requires more sophisticated systems to manage dense populations, diverse needs, advanced infrastructure, and complex economic, social, and environmental challenges. For more visit here: httpRead more

    Urban governance differs from rural governance due to the greater diversity and complexity of urban areas. It requires more sophisticated systems to manage dense populations, diverse needs, advanced infrastructure, and complex economic, social, and environmental challenges.

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  2. राष्ट्र की मानसिक संपत्ति, विशेषकर बालक-बालिकाओं, की उचित रक्षा और उन्नति करने वाला राष्ट्र ही सम्मान, उत्साह और स्वतंत्रता के साथ जीवित रह सकता है। यह संपत्ति प्राकृतिक संपत्ति से अधिक मूल्यवान है। जो राष्ट्र इस धन की उपेक्षा करता है, वह उन्नति की बजाय अवनति की ओर बढ़ता है।

    राष्ट्र की मानसिक संपत्ति, विशेषकर बालक-बालिकाओं, की उचित रक्षा और उन्नति करने वाला राष्ट्र ही सम्मान, उत्साह और स्वतंत्रता के साथ जीवित रह सकता है। यह संपत्ति प्राकृतिक संपत्ति से अधिक मूल्यवान है। जो राष्ट्र इस धन की उपेक्षा करता है, वह उन्नति की बजाय अवनति की ओर बढ़ता है।

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  3. (i) धर्म की आड़ में लोग स्वार्थ सिद्ध करते हैं। (x) (ii) लोगों ने धर्म को धोखे की दुकान बना दिया है। (x) (iii) धर्म मनुष्य को आत्म-साक्षात्कार कराता है, उसके चरित्र को उन्नत करता है। (x)

    (i) धर्म की आड़ में लोग स्वार्थ सिद्ध करते हैं। (x)
    (ii) लोगों ने धर्म को धोखे की दुकान बना दिया है। (x)
    (iii) धर्म मनुष्य को आत्म-साक्षात्कार कराता है, उसके चरित्र को उन्नत करता है। (x)

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  4. (क) ‘दीपक से सीखो जितना हो सके अँधेरा हरना।’ का आशय है कि जैसे दीपक अपने प्रकाश से अंधकार को दूर करता है, वैसे ही हमें भी अपने जीवन में सकारात्मकता और ज्ञान फैलाने का प्रयास करना चाहिए। हमें अपने आस-पास की नकारात्मकता को दूर करने और दूसरों के जीवन में रोशनी लाने का प्रयास करना चाहिए। (ख) ‘सत्पुरुषोंRead more

    (क) ‘दीपक से सीखो जितना हो सके अँधेरा हरना।’ का आशय है कि जैसे दीपक अपने प्रकाश से अंधकार को दूर करता है, वैसे ही हमें भी अपने जीवन में सकारात्मकता और ज्ञान फैलाने का प्रयास करना चाहिए। हमें अपने आस-पास की नकारात्मकता को दूर करने और दूसरों के जीवन में रोशनी लाने का प्रयास करना चाहिए।

    (ख) ‘सत्पुरुषों के जीवन से सीखो निज चरित्रा गढ़ना।’ का आशय है कि हमें महान और नेक व्यक्तियों के जीवन से प्रेरणा लेकर अपने चरित्र का निर्माण करना चाहिए। उनके आदर्शों और सिद्धांतों का अनुसरण करके हम अपने जीवन को उच्च नैतिक मूल्यों और सद्गुणों से परिपूर्ण बना सकते हैं।

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  5. निम्नलिखित गद्यांश को ध्यान से पढि़एः लोगों ने धर्म को धोखे की दुकान बना रखा है। वे उसकी आड़ में स्वार्थ सिद्ध करते हैं। बात यह है कि लोग धर्म को छोड़कर संप्रदाय के जाल में फँसे हैं। संप्रदाय बाह्य कृत्यों पर ज़ोर देते हैं। वे चिह्नों को अपनाकर धर्म के सार-तत्त्व को मसल देते हैं। धर्म मनुष्य को आत्म-साक्षात्कार कराता है, उसके हृदय के किवाड़ों को खोलता है, उसकी आत्मा को विशाल, मन को उदार तथा चरित्र को उन्नत बनाता है। संप्रदाय संकीर्णता सिखाते हैं। ये हमें जात-पाँत, रूप-रंग तथा ऊँच-नीच के भेद-भावों से ऊपर नहीं उठने देते। अब निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिएः (क) इस गद्यांश का मूल भाव क्या है ? सही उत्तर पर (√) तथा गलत पर (x) का निशान लगाइएः (i) धर्म की व्याख्या करना (ii) संप्रदाय की व्याख्या करना (iii) धर्म और संप्रदाय का अंतर स्पष्ट करना (iv) धर्म और संप्रदाय दोनों को एक बताना (v) धर्म से संप्रदाय को श्रेष्ठ सिद्ध करना (vi) संप्रदाय से धर्म को अच्छा बताना

    (i) धर्म की व्याख्या करना (√) (ii) संप्रदाय की व्याख्या करना (√) (iii) धर्म और संप्रदाय का अंतर स्पष्ट करना (√) (iv) धर्म और संप्रदाय दोनों को एक बताना (x) (v) धर्म से संप्रदाय को श्रेष्ठ सिद्ध करना (x) (vi) संप्रदाय से धर्म को अच्छा बताना (√)

    (i) धर्म की व्याख्या करना (√)
    (ii) संप्रदाय की व्याख्या करना (√)
    (iii) धर्म और संप्रदाय का अंतर स्पष्ट करना (√)
    (iv) धर्म और संप्रदाय दोनों को एक बताना (x)
    (v) धर्म से संप्रदाय को श्रेष्ठ सिद्ध करना (x)
    (vi) संप्रदाय से धर्म को अच्छा बताना (√)

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