राष्ट्रीय मुक्त विद्यालयी शिक्षा संस्थान, कक्षा 10, हिंदी, अध्याय 4, आह्वान कवि देशवासियों को आत्मबोध कराना चाहता है कि उन्हें अपने भाग्य के बजाय अपने कर्मों पर विश्वास करना चाहिए। वह प्रेरित करता है कि वे एकजुट होकर अपने देश की ...

NIOS Class 10 Hindi Chapter 4 आह्वान इस कविता में काव्य-सौंदर्य स्पष्ट रूप से कर्म और पुरुषार्थ की महत्ता को दर्शाने में निहित है। रूपक अलंकार का प्रयोग करते हुए कवि ने कर्म को “तेल” और भाग्य को “दीप” के रूप ...

NIOS Class 10 Hindi Chapter 4 “विविध सुमनों की एक माला” से तात्पर्य है कि विभिन्न धर्मों, संस्कृतियों, और भाषाओं के लोग मिलकर एक सुंदर और समृद्ध समाज का निर्माण कर सकते हैं। यह उदाहरण इसलिए दिया गया है क्योंकि यह ...

राष्ट्रीय मुक्त विद्यालयी शिक्षा संस्थान, कक्षा 10, हिंदी, अध्याय 4, आह्वान कवि देशवासियों का आह्वान कर उनसे एकता, साहस, और सक्रियता की अपेक्षा करता है। वह चाहता है कि लोग अपने व्यक्तिगत स्वार्थों को छोड़कर सामूहिक रूप से देश की प्रगति ...

NIOS Class 10 Hindi Chapter 4 आह्वान “पाठ पौरुष का पढ़ो” कथन से कवि का आशय है कि लोगों को आलस्य और भाग्यवाद को त्यागकर साहस और पराक्रम का अभ्यास करना चाहिए। यह संदेश देता है कि जीवन में आगे बढ़ने ...

NIOS Class 10 Hindi Chapter 4 पिछड़े देश और समाजों का आगे बढ़ना कई कारणों से संभव हुआ है। इनमें शिक्षा का सुधार, तकनीकी नवाचार, और सामाजिक जागरूकता शामिल हैं। वैश्विक सहयोग और निवेश ने भी उनकी प्रगति में महत्वपूर्ण भूमिका ...

भाग्यवादी वह व्यक्ति होता है जो अपने जीवन की घटनाओं और परिणामों को पूर्वनिर्धारित मानता है और अपने कर्मों के बजाय भाग्य पर निर्भर रहता है। ऐसे लोग अक्सर सोचते हैं कि उनका जीवन उनके नियंत्रण में नहीं है। हालांकि, ...